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讀格筆記
讀前沒有背景知識的人,也能從當下的行動開始理解。

Missing9

《Missing9》一開始沒有明確交代的事情,未必都是刻意設下的謎,閱讀時也能留意哪些只是日常省略。初次閱讀時的猶豫,也是整理個人口味的一條線索。導讀提供了方向,真正的第一印象仍來自親自閱讀。

Missing9
01
特殊的愛人關係

五十嵐君與中原君

《Missing9》人物初見不等於全貌。對照封面與首段的氣氛時,差異本身也值得記下。試著將剛讀到的部分說給自己聽,若某處必須依靠猜測才能銜接,就把那裡留作待確認的地方。

02
羅溫的男人

製作人:練習生

導入是否清楚,與是否吸引自己,是兩個值得分開回答的問題;讀得順暢的地方,也未必立刻帶來興趣。開場若同時帶出許多線索,先追蹤最關心的一項就好,其餘內容可以留待閱讀進行時再整理。如果第一眼的印象主要來自封面,讀完正文的開頭後可以另外寫下一句感受,看看兩種接觸方式究竟差在什麼地方。

03
炎之蜃氣樓

被拋棄的男人

最初的停頓可以有意義。看見熟悉的導入方式,仍可留意它如何安排細部差異。序章是否必要可以再想。

04
搶女友速成班

女神收藏清單

初讀一段介紹後,若仍無法掌握人物之間的關係,不妨暫時只記住正在對話的兩方,等新的互動出現再補充。對初次接觸的內容不必只給出推薦或不推薦,說明適應過程、注意力落點與尚未解開的問題,也是一種完整而有用的讀後記錄。預先分類有時限制感受。

05
邊際人

順其自然的日子

視角突然改變時,看看畫面有沒有提供重新定位的提示。暫時陌生不表示難讀。書名帶來的想像和正文提供的資訊可以同時保留,先不急著決定哪一種理解正確,閱讀中的落差本身也能成為觀察。

06
始於12時

我有男友

剛開卷時容易忽略頁面的邊角,回顧一遍視線曾跳過的地方,可以補足第一輪留下的空白。若簡介讓你預先認定了人物關係,正文中的實際互動值得另外確認,兩者不必急著合成同一結論。同一種開場方式也能帶出不同感受,觀察時可以多談停頓、距離與語氣,少用籠統的分類。

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